“你就说能不能再优惠吧,能我就报,不能就算了。”

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#楼主# 2020-11-2

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月底逼单,当客户说:“你就告诉我能不能再优惠吧,能我就报,不能就算了。”
该如何回应?

实际咨询中销售常见的错误方式:
冷漠式回应:“没有,已经是最优惠了。”
受伤式回应:“如果有我就告诉您了啊,您怎么就不相信我呢?”批判式回应:“如果你了解过市场的行情,你就不会提出这样的要求,我们的课程性价比是最高的。”很显然,结果一般都不是销售希望看到的。
如果是你,你将如何回应,促使客户顺利成交呢?
这是上个月在「顾问式销售星球」上举办的“案例讨论”活动。
也收到了很多“星友”的参与和反馈,今天抽取了其中5位的回复分享给大家,希望对你有帮助。

【幽默式回复 】


来自「星友」Dora郭:

“你猜怎么着,我买东西的时候也经常用这一招,屡试不爽。每次销售听到这句话都很紧张,赶紧把所有的优惠都讲出来。
我此刻也很紧张,所以能给的我也都给了。接下来我能努力的就是帮助你达成你的学习目标。”

小编说:

很多销售一听客户要“优惠”就紧张到头皮发麻,情绪开始有些激动。

但其实客户要优惠就已经代表了她对产品、学习效果和销售人员的“认可”。

所以这时,销售大可不必为此过份“紧张或忧虑”。

你可以试着站在客户的角度以一种“幽默”的方式去回应,让客户感受到你的“无奈和诚意”。


【效果型回复 】

来自「星友」邓清泉:

“您好,孩子妈妈,您刚说,能优惠,您就报对吧?(等客户回答,停顿一下)

很理解妈妈的心理,很多家长都这样跟我说:‘老师能优惠,我就报’。

我想您应该是比较认可我们的教学,所以才会说,能优惠就报对吧。

在这感谢妈妈对我们的认可,但妈妈,您找我的初衷一定是用有效方法帮助孩子“解决学习问题”对吧?(带客户回顾一下痛点)而不是为了这优惠来的。

如果便宜不能解决孩子问题,我想哪怕是免费你也不会让孩子去学习,没必要耽误孩子学习时间。

妈妈,之所以是这个价格是因为我们需要花更多的钱,请到更好的老师,以保障“教学质量”,帮助到孩子“解决他的问题”。

今天我们体验课上课情况,一个教学质量,妈妈也是看到了的,妈妈也对我们很认同,没必要为了这点钱纠结来纠结去,合适就给孩子报名学起来吧。”

小编说:
大多数客户在选择要优惠的那一刻,说明课程价格是在她的预期内的,只是可能她在寻找“价格”与“效果”之间的那个确信。

所以,如果你在优惠或价格上已经做到了自己能做到的最好,那就将谈话的方向转向“效果”。

帮助客户回顾和确认“学习效果”,她也就慢慢找到了那个确信,最终做出决策。

【举例型回复】
来自「星友」封~:

“其实我也真的很想给您再优惠一些,只是我们是全国性的上市机构,优惠价格都是统一的。
就像“阿迪和耐克”,和我们一样都属于连锁型的,您看您去阿迪买鞋是不是一样也是“统一价格”呢。
如果不同的校区价格不一样,其实反而伤害的是顾客的“权益和信任”,所以您放心这个价格就是最优惠的了呢。”
小编说:
虽然我们一直在追求与客户的“共赢”,但确实很难在短时间内100%达成思想上的统一。

尤其是涉及到“客户利益”时,你很难解除她对你所说的“全国统一”的疑虑,即使你说的是真的。

但她却会对一个自己比较熟悉、且与你和她完全没有利益关系的其他品牌的政策产生共鸣。

所以,“举例子”是一个很好的“异议处理”方式。

这里需要注意两点:
1、这个案例要是正面且客户比较熟悉的;
2、举例类比后,要重新回到客户的学习效果上;

【反思维回复 】

来自「星友」金牌顾问伍老:
“宝妈,这个价格已经到生命线了,作为一家教育机构肯定要为孩子最终的“结果”去负责的。

没有合理的利润和支撑哪来品质和质量的保障,哪怕再便宜的课程,孩子学了没效果,您时间白花了,钱也白花了,得不偿失。”
小编说:
都说“一分价钱一分货”,大多数消费者还是很认可这个观点的。

这也就是为什么很多同类型的产品,有些客户会选择更贵的。
所以,销售完全可以反思维沟通,让客户从“理念”上意识到,你们“价格贵”的原因是为了保障更好的“学习效果”。

但同时,你也需要通过分析和确认让客户真实的体会到,你们的课程确实能更好的保障她的“学习效果”。

否则,她就不会做出“购买”行为。
因为只是“理念”上的认可,很难转化为具体的“行动”。

【确认式回复 】

来自「星友」Vicky·yu
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